アーティキュレーションプロジェクト経緯・参加者

●日本語教育学会秋季大会　交流広場展示（2024年2月24日）　

就労者に対する日本語教育（SJ）におけるアーティキュレーションの構築　

―ツールとしての「SJ学習の記録」の有用性と課題について　―

交流広場案内文：

外国人就労者は，異なる機関で移動しながら日本語を学びます。その学びに関わる関係機関の連携（アーティキュレーション）が重要です。私たちは、そのツールとして、CEFRのELPに該当する「SJ日本語学習の記録」を提案します。今回は、「介護」と「製造業」を例に、その有用性，課題について議論したいと思います。

＊所属は2024年11月のものです。

品田　潤子（BPC研修サービス）

住吉　尚子（成城大学非常勤講師）

加藤　淳（名古屋大学非常勤講師）

栗又　由利子（株式会社きぼう国際外語学院日本語教育事業部主任講師）

時野　加奈子（名古屋大学大学院）

●第36回ビジネス日本語研究会（2024年2月24日）　発表

「就労日本語教育におけるアーティキュレーションの構築に向けて：技能実習生の来日前・入国時・配属後の日本語教育連携に見る課題」

品田　潤子（BPC研修サービス）・栗又　由利子（きぼう国際外語学院）